卫生间

幼儿生活用房中的寝室、卫生间与衣帽贮藏间，作为活动单元的核心辅助与衍生空间，承载着婴幼儿高频次的生理节律与生活养成行为。其空间设计必须彻底摒弃成人的空间思维，严格遵循学前阶段特殊的生理特征、严密的卫生防疫隔离机制以及微观的人体工学尺度。通过精细化、防御性的空间模块化设计，将枯燥的规范数据转化为空间逻辑约束，为幼儿提供安全、舒适且富有教育意义的生活环境。… [……]