第一章 概述 | 第五节 幼儿园教育内涵与建筑空间导向
幼儿园教育作为终身学习的开端，其核心在于顺应幼儿身心发展的客观规律。本节系统综述幼儿园教育的任务、内容与特点。理解这些教育学基石，是推导幼儿园建筑空间尺度、功能组合与流线布局的根本前提，建筑的物质形态必须成为承载与实现这些教育目标的容器。 幼儿园教育的任务 幼儿园教育的任务是对3至6岁的幼儿实施保育与全面发展的教育。其核心在于根据幼儿的生理、心理发展规… [……]
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幼儿园教育作为终身学习的开端，其核心在于顺应幼儿身心发展的客观规律。本节系统综述幼儿园教育的任务、内容与特点。理解这些教育学基石，是推导幼儿园建筑空间尺度、功能组合与流线布局的根本前提，建筑的物质形态必须成为承载与实现这些教育目标的容器。 幼儿园教育的任务 幼儿园教育的任务是对3至6岁的幼儿实施保育与全面发展的教育。其核心在于根据幼儿的生理、心理发展规… [……]