发展规律

幼儿园建筑设计的核心逻辑，不仅在于遮蔽风雨或满足基本功能，更在于通过空间营造精准回应3至6岁幼儿在特殊成长阶段的需求。理解幼儿身心发展的客观规律，是每一位建筑师进行学前教育建筑设计的理论基石与法规底线。空间尺度、功能分区、环境色彩与安全防护的每一项技术指标，均是将抽象的生理体征与心理特征转化为具体建筑语言的结果。 幼儿身体发展规律 幼儿的身体发展是一个… [……]